L'institut de Flix participa en una trobada de jocs tradicionals a Tunis

Del 19 al 21 de maig la mediateca de la població d'Ariana, Tunis, va acollir el 5ème rencontre internationale des jeux et des sports traditionnels. La trobada, organitzada per l'Association des Amis de la Médiathèque Ariana i l'Associationa Tunisienne des Jeux et des Sports du Patrimoine va acollir representants de diversos països del nord d'Àfrica i l'orient mitjà com Marroc, Algèria, Sudan, Iran, Iraq, Aràbia Saudí, lògicament Tunis, així com dos representants europeus, el professor Pierre Parlebas (França) i Biel Pubill (Catalunya) en representació de l'Associació Europea de Jocs i Esports Tradicionals (AEJST) que va presentar una comunicació d'una experiència didàctica realitzada al nostre institut.   

Al capdavant de tota aquesta organització Ezzeddine Bouzid qui va coordinar les jornades i va fer les funcions d'amfitrió rebent a tots els participants dels països i delegacions invitades, més d'una vintena, i conduint el protocol des de la inauguració de la trobada amb els parlaments de la Delegada del Govern a Ariana, passant per la presentació dels ponents així com dels tallers i exposicions que es fan realitzar.  

Durant el dissabte 20 es van dur a terme el gruix de ponències i comunicacions entre les quals cal destacar la del Dr. Pierre Parlebas qui va exposar amb màxima claredat i ben exemplificadament les bases de la praxiologia motriu i va remarcar la necessitat de treballar des de la vessant científica. Va insistir, també, en que més enllà de la recerca i recopilació de jocs i esports tradicionals cal que des de les universitats, des dels àmbits acadèmics, es vagi més enllà i s'intenti analitzar l'"ADN" dels jocs.   

Per la meva part, com a professor d'educació física i història de l'institut de Flix vaig presentar una comunicació basada en una experiència didàctica que durant diversos cursos hem estat duent a terme al nostre centre. La comunicació du per títol Le jeu traditionnel à travers l'art. Une méthode d'application pratique des jeux traditionnels dans les programmes scolaires (El joc tradicional a través de l'art. Un mètode d'aplicació pràctic dels jocs tradicionals en els programes escolars). Podeu llegir aquest article, en francès, en aquest enllaç. 

Des de l'Associació des Jeux et des Sports du Patrimoine van presentar el projecte de realització no sols d'un portal web sinó d'un museu virtual dels jocs i joguines tradicionals. Segons sembla aquest portal es podrà visualitzar en breu, en els propers mesos.

Els representants de les diferents delegacions van fer diverses aportacions explicant l'activitat que duen a terme -cas de l'associació algeriana de lluita de pal, una versió semblant a la lluita de pla canari-, o bé explicitant jocs d'estratègia com ara l'ogfa, una variant del sig sudanès, o diversos jocs de tauler semblants al marro, pixo, cago i al molí de nou presentats pels representants d'Aràbia Saudí.

En aquest tipus de trobades o congressos les activitats paral·leles o complementàries solen ser molt interessants i, sovint, aporten un valor afegit a les jornades. Tot seguit es mostren imatges de l'exposició que va acollir la mediateca amb materials de joc procedents de tots els països. A la primera imatge trobem diversos jocs de tauler fets per l'alumnat de l'institut Flix  així com jocs de tauler i altres materials editats per l'associació cultural Lo Llaüt d'Ascó.

Aquests materials van servir per a establir comparacions entre els jocs de tauler dels diferents països participants i  per valorar les possibilitats que pot haver de realitzar intercanvis de materials d'aquesta mena o bé virtuals, com ara fitxes de jocs o fotografies com estem duent a terme, actualment, col·laborant en el projecte ERASMUS BRIDGE.

També hi havia un ampli espai amb joguines fetes per nens i nenes entre les quals destacaven els instruments musicals i figures diverses de fang i roba.

I un any més una de les mostres més curioses, riques i variades va ser la dels jocs de tauler, d'estratègia o societat, molts d'aquests jocs amb una dinàmica semblant però que constitueixen un clar exemple de la diversitat de jocs de tauler que hi ha arreu i, sobretot, de la riquesa de materials amb què es poden construir i jugar.

I sempre alguna curiosa sorpresa, com la d'aquest jove que va mostrar les seves creacions artístiques representant jocs tradicionals a partir de petites pedres de mar. 

Entre les nines destacaria aquestes de l'amic Laghla Bouzid, de Marroc, que fan les nenes del Sàhara, i que recorden les nines que també fan les nostres alumnes berbers. 

En el transcurs de les jornades també es va poder veure diverses exhibicions com ara de jocs de tauler o de lluita algeriana.     

 

Jardineria a la Residència d'Avis de Flix

En el marc de les Jornades Culturals els alumnes de 1r d'ESO han anat a la Residència d'Avis a fer un taller de jardineria.

La Maria i la Mireia, les educadores socials de la Residència, han ensenyat als nostres alumnes com fer planter i, tot seguit, amb la col·laboració d'alguns avis, han fet unes boniques jardineres.

A més, han aprofitat per arranjar el jardí de la residència tot traient males herbes.

Xerrada i exposició "100 anys de TBO"

L'alumnat de 1r i 2n d'ESO va anar a Ca Don Ventura a veure l'exposició "100 anys de TBO" i va poder escoltar la presentació que en va fer el seu autor, el Sr. Ramón Sabaté Auqué.

Alumnes de 1r d'ESO fan de mestres de jocs a La Torre de l'Espanyol

Una pràctica que agrada i agraeix l'alumnat que cursa, principalment, 1r d'ESO és la que permet tornar, per unes hores, a l'escola de primària on tant anys van estar. Qualsevol exercici o activitat que els proposis i que tingui com a escenari l'escola serà benvinguda per aquests alumnes. Això és el què sovint es fa des de l'Institut Flix proposant als alumnes de 1r curs de l'ESO que es converteixin en mestres de jocs. Segons el trimestre i la temàtica tractada fan de mestres de jocs tradicionals, altres cops de jocs medievals i, en aquesta ocasió se'ls ha proposat als alumnes procedents del petit poble de La Torre de l'Espanyol que vagin a dinamitzar jocs d'època dels romans a l'escola El Tormo d'aquesta localitat.

Aquesta proposta pren tot el sentit si tenim en compte, a més, que aquest alumnat durant tot el curs ha treballat un projecte compartit amb el CdA d'Empúries centrat en el coneixement del món lúdic dels nens i nenes que vivien a Empúries ara fa 2.000 anys i que, a sobre, abans de Setmana Santa van dur a terme jocs i divertiments propis d'aquella època dins el mateix recinte arqueològic. 

L'experiència sempre resulta gratificant tant per l'alumnat de l'institut, que pren un especial protagonisme davant els seus antics companys d'altres cursos, com per als nens i nenes de primària que veuen com aquells que ja han passat a secundària ara "saben tantes coses dels romans que fins i tot els poden ensenyar jocs"! No cal dir que per als mestres esdevé un recurs per valorar i avaluar els aprenentatges d'uns i altres.

A les imatges podeu veure tot de jocs dinamitzats pels alumnes de secundària i dirigits als nens i nenes de tota la primària de l'escola el Tormo de La Torre de l'Espanyol.