En aquest bloc trobareu informació relacionada amb les activitats extraescolars que es duen a terme a l'institut de Flix, el calendari de sortides anuals, les xerrades i tallers que es fan al llarg del curs, informació sobre el programa de les diades representatives (Sant Jordi, final de curs...). A més hi podreu trobar informació i adreces d'empreses dedicades a programar tallers i activitats educatives.
L'alumnat de l'institut de Flix,
a la Ribera d'Ebre, treballa les tècniques d'estudi emprant materials
diversos i realitzant activitats ben curioses, com ara l'elaboració de
la "Bossa dels contes".
L'activitat
consisteix en pensar i redactar, en parelles, un conte. Aquest conte s'ha de poder explicar emprant un màxim de 10 imatges o paraules que
estaran pintades o escrites en 10 pedres -o xapes, taps de plàstic,
fulles...- que aniran dins d'una bossa. L'anomenem la bossa dels
contes.
Aquesta
activitat permet no sols treballar el text escrit o consensuar amb
companys una història o un conte, va més enllà. La idea és que l'alumnat
s'adoni que pot aprendre més fàcilment a estudiar si disposa d'unes
imatges, símbols o paraules -en aquest cas un màxim de 10-, a partir de
les quals va donant cos a la narració del seu conte.
Però
la "bossa dels contes" també permet generar-ne infinitat més de contes.
Sols cal deixar que cada grup es passi la bossa d'uns als altres i
demanar-los que, amb les imatges que conté, elaborin el seu conte
personal.
El divendres 31 de maig Ascó va tornar a recuperar l'engrescador xivarri de la canalla jugant a jocs de sempre per carrers i places de la població. Es tractava de la 17a edició de Joc a joc de plaça a plaça, activitat organitzada per l'associació cultural Lo Llaüt adreçada a l'alumnat que cursa 5è i 6è de primària de l'escola Sant Miquel d'Ascó i que compta amb el recolzament de l'alumnat de 1r d'ESO de l'Institut de Flix.
L'alumnat de 1r d'ESO s'encarrega d'ensenyar i dinamitzar la tarda de jocs que es proposen. Atès que aquest alumnat actualment acaba a les 15:00 i arriba una mica més tard de l'inici del Joc a joc, durant la primera mitja hora són els mestres de l'escola els que dirigeixen els primers jocs. Aquest cop van encarregar-se de fer saltar a corda, jugar a la gallineta cega, fer córrer als xiquets amb el joc del pastor i l'ovella i fer bones recepcions i passes amb les indiaques.
L'edició d'enguany s'ha centrat en treballar els jocs que apareixen a la coneguda Auca de jocs de la Mainada que, Joan Amades, va recollir en una publicació. I els espais de joc han estat els carrers Hospital, Perill, Valero i Travessia del Bancal. Recordem que quan es va iniciar el Joc a joc un dels objectius que es pretenien era, precisament, recuperar espais de joc que avui han desaparegut, és per això que cada any es proposen indrets diferents del poble i, val a dir, que la confluència dels carrers Valero i Travessia del Bancal esdevenen un bon indret per a la pràctica dels jocs d'abans.
Com dèiem, un cop l'alumnat de 1r d'ESO de l'institut de Flix va arribar van ser ells els encarregats de dinamitzar els jocs. Es van fer fins a 13 jocs dels 48 que apareixen a l'auca d'Amades. Molts d'aquests jocs, abans, eren d'aposta i, per a la canalla, l'aposta habitual era amb patacons o amb boles. Al vídeo veiem com juguen al flèndit de patacons.
Damunt al canut es col·loca l'aposta -patacons que l'alumnat prèviament s'ha fet a l'aula-. Amb una peça plana -normalment un roll o sola de sabata- han de tombar els patacons fent que caiguin fora del quadrat o cercle.
Un altre joc molt practicat anys enrere amb els patacons era el de la porteta o pareteta. Aquest joc no precisa cap habilitat, és bàsicament un joc de sort en el qual es perden o guanyen molt ràpidament els patacons.
Amb les soles de sabata o amb els rolls es feien molts altres jocs com ara la xarranca, les monedes... A les imatges veiem el joc del 7 i mig i també el de la planta de l'església.
Un curiós joc que trobem a l'auca d'Amades ens recorda al joc de petanca amb la particularitat que no es practica amb boles sinó amb cubs de fusta. De fet hi ha una modalitat del joc de la petanca, al nord d'Itàlia, que es juga precisament amb aquest tipus de cubs donat que es juga en zones amb pendent i si es jugués amb boles aquestes, evidentment, a saber on anirien a parar!!!
Un dels jocs que més agrada és el del "carri-cotxe". El lloc ideal per a jugar-hi va ser el de la baixada de la Travessia del Bancal!
Entre la moneda infantil, en temps immemorial, hi havia l'intercanvi de nous -avui seria de llaminadures-. Amb aquestes nous ja els romans practicaven diversos jocs que també reconeixem a l'esmentada auca. A la imatge veiem als nens jugant a les piràmides.
Se'ns dubte el Joc a joc és un projecte que es pot dur a la pràctica a qualsevol altre població, però cal que hi hagi un seguit d'agents o institucions que hi col·laborin. En aquest cas l'ajuntament d'Ascó, l'alumnat de 1r d'ESO de l'Institut de Flix, l'associació cultural Lo Llaüt i els autèntics protagonistes, els nens i nenes de l'escola Sant Miquel d'Ascó.
A partir del llibre Quina canya! Joguinetes -editat per l'associació cultural Lo Llaüt- el passat divendres 24 es va dur a terme a l'Institut de Flix un taller de construcció de joguines amb alumnat de 1r d'ESO. Per començar tots es van construir un senzill nunut:
I per acabar van improvisar una banda... ben sorollosa!
Podeu trobar més informació sobre aquest llibre i els tallers en aquest enllaç:
El
divendres 17 l’alumnat de 1r d’ESO va dur a terme un taller de relaxació que va
anar a càrrec de la Sra. Lourdes Massot, del Centre Vita de Flix. Va ser un
taller interessant en tant que va mostrar pautes i algunes idees per a
relaxar-se i enfocar la feina i l’estudi d’una manera reposada i positiva.
El passat dijous 16 de maig la
població de Gandesa va acollir la quinzena edició del Tradijoc:
trobada de jocs populars i tradicionals de la Ribera d’Ebre i la Terra Alta de l’alumnat que cursa 1r d’ESO d’ambdues
comarques.
Es tracta d’una iniciativa endegada ara fa quinze
anys pel professorat del departament d’educació física dels instituts de Flix,
Móra d’Ebre i Escola Santa Teresa, també de Móra d’Ebre, a la qual s’hi van
afegir posteriorment l’institut Terra Alta de Gandesa, l’Institut Escola Mare
de Déu del Portal de Batea, l’Institut Escola 3 d’Abril de Móra la Nova i l’Escola
d’Educació Especial Jeroni de Moragas de Móra d’Ebre.
Vídeo fet pel CRP Terra Alta Enguany, a més i com a novetat, la trobada va
tenir un rècord històric de participants reunint al voltant de 315 xiquets i
xiquetes. Això és degut a que hi van participar, també, quaranta-cinc nois i
noies d’Alemanya, Àustria i Letònia que
estan duent a terme un projecte ERASMUS amb l’institut escola de Batea. Aquest
fet a donat peu a que s’hagi fet un recull dels jocs practicats, amb textos en
català i anglès, que ha editat l’associació cultural Lo Llaüt d’Ascó, amb el patrocini del Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre.
El llibret conté 28 jocs tradicionals de les
Terres de l’Ebre entre els quals podem destacar el joc de les birles, les carreres de pedres, de sacs i amb els
peus lligats, jocs de persecució com moros i cristians, jocs típics de
romiatges com ara la corretja i estirar la corda, jocs de carrer com el tello o
xelma, els quatre cantons, el mocador, les boles, la rebelluga...
La jornada es va iniciar a les 9:30 del matí amb
la trobada de tots els participants al parc de les escoles velles de Gandesa i,
a partir de les 9:45 i fins a les 14:00 els escenaris dels jocs van ser els
carrers i places de Gandesa.
Es van preveure 18 grups heterogenis de 16/17
nois i noies dels centres educatius esmentats. Cada grup anava acompanyat d’un
professor/a que vetllava per a seguir l’horari establert i la progressió per
les diferents zones de joc. A més, en cada estació els alumnes trobaven a joves
monitors que cursen 1r de Batxillerat de l’institut de Gandesa que s’encarregaven
d’explicar els jocs i dinamitzar-los.
Un any més el professorat participant va
qualificar la trobada d’èxit tant en participació, comportament dels
participants com d’organització per això, un cop acabada la jornada ja s’ha
començat a posar fil a l’agulla per a l’organització del 2020.
La consolidació d’aquesta trobada anual va
fer, també, que se’n fessin ressò diferents i importants mitjans de comunicació
com TV3, Canal 21, Diari de Tarragona... Podreu trobar més informació en
aquests enllaços:
