Pàgines d'informació diversa

1

1
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Exposició. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Exposició. Mostrar tots els missatges

dimarts, 13 de novembre del 2018

Recreació de la vida en el neolític

A classe d'història els de 1r d'ESO hem fet una recreació de la vida quotidiana de l'home del neolític. Per això hem portat arena, pedres, plantes, rametes... i molts playmobil!
Per a ambientar millor els personatges els hem vestit amb roba de sac. Ha estat senzill. Havíem de retallar un tros de sac, més o menys quadrat, i fer un tall al mig per tal de passar-li el cap. Tot seguit lligàvem la roba amb un cordillet, com si fos un cinturó.
A l'hora de fer el muntatge hem preparat un seguit de taules al final de les aules, hem posat l'arena i les pedres i hem anat fent la nostra maqueta.
Hem acabat de conèixer com vivien els homes del neolític, no sols pescant i caçant, també treballant la terra i tenint cura dels animals. 
També hem construït alguns monuments megalítics com ara els menhirs. 

dijous, 11 de gener del 2018

Exposició de taulers de joc de l'antic Egipte

L'alumnat de 1r d'ESO ha construït diferents models de jocs de tauler inspirant-se en jocs reals trobats a la tomba del famós faraó Tutankamon i en d'altres de la Vall dels Reis d'Egipte. Podeu veure tots els taulers de joc així com el desenvolupament de l'activitat en aquest enllaç d'ILERCAVONA.

dijous, 27 d’abril del 2017

Xerrada i exposició "100 anys de TBO"

L'alumnat de 1r i 2n d'ESO va anar a Ca Don Ventura a veure l'exposició "100 anys de TBO" i va poder escoltar la presentació que en va fer el seu autor, el Sr. Ramón Sabaté Auqué.

dimarts, 26 d’abril del 2016

Exposició de jocs de tauler a Ca don Ventura

 
En motiu de Sant Jordi i de les Jornades Culturals de l’institut de Flix l’alumnat de 1r d’ESO s’ha encarregat de muntar i dinamitzar l’exposició Un viatge pel món a través dels jocs de tauler.
A les imatges veiem com es va muntar a la sala de Ca don Ventura.  
El dissabte 23 quatre alumnes van fer la presentació en l’acte d’inauguració de la mostra. 
El text que van llegir és el següent: UN VIATGE PEL MÓN A TRAVÉS DELS JOCS DE TAULER
Aquest és el nom de l’exposició que avui inaugurem però, us preguntareu... Per què, enguany, una exposició sobre jocs de tauler?
Al filòsof grec Plató (428-347 aC) se li atribueix la frase «Pots descobrir més d’una persona en una hora de joc que en un any de conversa». Si compartim aquesta idea... què millor que jugar per a conèixer-nos? Què millor que dialogar i compartir davant un tauler de joc!!!
Aquest ha estat el fil conductor de l’assignatura de Cultura i valors ètics que duem a terme a l’institut de Flix alhora que enguany, a educació física, també hem pogut aprendre moltíssims jocs del temps dels grecs i els romans, i els hem pogut posar en pràctica durant la nostra sortida a Empúries.
A través d’aquestes matèries, coneixent els jocs i posant-los en pràctica a les mateixes escales del fòrum d’Empúries ens hem adonat que:
• Des de sempre l’home ha jugat
• Molts jocs actuals tenen milers d’anys d’història
• A través del joc aprenem a relacionar-nos. Davant d’un joc de tauler, per exemple, hem de dialogar, consensuar i respectar les normes
• I també a través dels jocs hem conegut altres indrets jugant als mateixos jocs de fa centenars d’anys!
Com hem fet l’exposició? De l’exposició enguany ens en hem fet càrrec els alumnes de 1r d’ESO. Un grup ha ajudat a muntar-la, uns altres s’encarregaran d’explicar-la als nens i nenes de l’escola Enric Grau Fontserè, i a nosaltres ens ha tocat presentar-vos-la!!!!
Què hi trobem a l’exposició?
• És una col·lecció de jocs de tauler, privada, que ens ha deixat l’associació cultural Lo Llaüt d’Ascó.
• La mostra conté més de setanta jocs de tauler de més de trenta països del món i de tots els continents, tret d’Oceania.
• Cal destacar que TOTS els jocs que es mostren són originals -tret dels dos primers que veiem a l’entrada i que són còpies-.
Com està distribuïda? Com veieu, podem diferenciar 3 espais:
1. Jocs de tauler emmarcats i penjats a la paret
2. 4 vitrines que contenen molts jocs. En la mesura que s’ha pogut s’han distribuït per continents, per materials i per famílies de joc
3. Finalment disposem d’unes taules on poder posar en pràctica alguns d’aquests jocs.
Diguem a què i com jugues i et diré com ets!
Lògicament no podreu jugar a molts d’aquests jocs però us proposem que us fixeu en:
• Les temàtiques que tracten
• Els dissenys i les il·lustracions
• Els materials amb què estan fets:
o De les pedres, closques, pinyols, ossos, pals... a les fitxes i daus més sofisticats.
o Dels forats i ratlles gravades a la pedra o al terra a taulers de paper, plàstic, roba, cartró o elaborats amb ivori o fustes nobles.
o Dels taulers de joc improvisat al camp, al carrer als jocs de tauler comercialitzats
L’exposició, en definitiva, és una invitació a pensar en quina societat vivim i quina cultura tenim. Esperem que us agradi!
A banda l’alumnat de 1r d’ESO s’ha convertit en mestres de jocs de tauler. L’activitat ha consistit en explicar i ensenyar com es juga a diversos jocs de tauler als nens i nenes de primària de l’escola Enric Grau i Fontserè.
 
L’exposició es podrà veure fins al 30 d’abril.

dijous, 24 de desembre del 2015

L'institut de Flix present al congrés internacional de Jocs i Esports tradicionals de Tunis


Entre el dissabte 19 i el dimarts 22 de desembre ha tingut lloc a la Médiathèque d'Ariana -Tunísia-, el 4ème Rencontre internationale Jeux et sports traditionnels, organitzada per l'Association Tunisienne de sauvegarde des jeux et sports du patrimoine (AJSJSP).
Del continent africà han assistit a la trobada representants d'Egipte, Marroc, Algèria, Zimbadwe, Iraq, Tunis i Nova Caledònia, mentre que en representació de l'Associació Europea de Jocs i Esports Tradicionals (JUGAJE) han participat membres de l'associació La Tanguilla d'Aranda de Duero, MELGA (museu etnolúdic de Galícia) i, per part de Catalunya l'associació cultural Lo Llaüt i la Cia. de Jocs l'Anònima, a més de representants del món educatiu, en aquest cas del nostre Institut que va presentar la comunicació Les jeux des romains. Une experiénce éducative dans le site archéologique d'Empúries (Els jocs dels romans. Una experiència educativa al jaciment arqueològic d'Empúries). Aquesta comunicació va mostrar l’activitat de Treball de Síntesi que des de fa cinc cursos duem a terme a l’esmentat jaciment arqueològic, conjuntament amb el Camp d’aprenentatge d’Empúries, i on l’alumnat de 1r d’ESO practica jocs d’època romana als mateixos indrets on, suposadament, eren practicats fa més de 2000 anys.



El congrés, que tenia com a objectiu la creació de l'Associació Africana de Jocs Tradicionals, paral·lelament va organitzar un seguit d'activitats com ara una exposició de jocs i joguines fetes pels nens i nenes dels països participants. En aquesta activitat també hi vam ser presents aportant un seguit de joguines fetes per l'alumnat de 1r d'ESO. 




També va comptar amb la presència d'un grup de noies de Nova Caledònia que van dur a terme un taller de construcció joguinetes fets amb fulla de palmera. Realment un taller molt creatiu!



I també va ser molt interessant la mostra de jocs de tauler (plateaux de jeux) en la qual van destacar els procedents de Tunis i Algèria, fets damunt roba de sac o llana i emprant tota mena de daus i fitxes (caragols, pedres, xapes, taps, fustes...). 

 
 
En el transcurs del congrés l'Institut Flix va signar un conveni de col·laboració amb l'Association Tunisienne des Jeux et des Sports Du Patrimoine que té per principal objectiu enfortir les relacions amb l'esmentada entitat que ens permetin establir vincles amb centres educatius de la zona per dur a terme petits intercanvis virtuals, a través de la xarxa, en matèria de jocs tradicionals. Aquestes col·laboracions podrien ser d'intercanvi d'imatges de jocs propis de cada zona, descripcions de jocs en llengua francesa i/o anglesa, petits vídeos de jocs representatius...

 

dissabte, 12 de desembre del 2015

Exposició "Fes ta joguina"


"Fes ta joguina", amb aques títol l'alumnat de 1r d'ESO de l'institut Flix ha participat en el primer concurs de construcció de jocs i joguines amb material reciclat que organitza el centre.


 Com es veu en les imatges la creativitat és elevada!



A banda de participar en el concurs, on es valorarà la creativitat, l'ús i el disseny, es seleccionaran un seguit d'aquests jocs i joguines per a exposar-se al 4t Rencontre international "Jeux et sports du patrimoine" que se celebrarà del 19 al 21 de desembre a Ariana, Tunis.

dijous, 16 d’abril del 2015

Tingui! Tingui! Falti!


Del 23 d’abril al 3 de maig, a Ca Don Ventura a Flix, i del 5 al 15 de maig, al vestíbul de l’ajuntament d’Ascó, es podrà visitar aquesta nova exposició organitzada pels alumnes de 4t d’ESO de l’institut de Flix, la regidoria de cultura de l’ajuntament de Flix, el CERE, la biblioteca municipal i l’Associació cultural Lo Llaüt d’Ascó.

Com recordareu, fa dos anys ja vam tenir la iniciativa d’organitzar una mostra oberta a la població, en aquella ocasió dedicada als “pop-up”, llibres màgics. En aquesta ocasió l’exposició l’hem titulada “Tingui! Falti!”, paraules màgiques que en l’argot infantil feien referència a aquells cromos que es buscaven amb dalí dins dels sobres, i és que la temàtica d’aquesta nova exposició és sobre els àlbums de cromos. 


Des del mes de febrer, en què es va fer la crida a la comunitat educativa de l’institut (pares, alumnes i professors) i fins avui s’han recollit més de 100 àlbums de cromos, d’èpoques, disseny i temàtiques ben diverses que l’alumnat ha tingut la feina de gestionar, des de l’inici fins al final. Així, després d’aquesta primera crida per a aplegar àlbums, han vingut nombroses  tasques: catalogar, classificar per temàtiques, procedir a fotografiar-los –portades i almenys una fulla de l’interior amb la finalitat de poder-los mostrar a través de la web del centre i també de Vídeo Ascó Televisió-, fer el cartell anunciador de l’exposició, cercar informació sobre la història dels cromos i dels àlbums, preparar la mostrar, distribuir àlbums entre diferents comerços de la població per a despertar l’interès per anar a veure l’exposició, fer codis QR de cada àlbum per a que es pugui obtenir informació d’aquests, etiquetar cadascun dels àlbums, redactar cartes d’agraïment als col·laboradors...

El resultat virtual el podeu veure tot seguit, amb imatges dels àlbums organitzats per temàtiques: 
 
Geografia i Història
Ciències i natura


Literatura i enciclopèdies


TV i cinema


Dibuixos animats


Esports


Altres temàtiques

TEMÀTICA I EDITORIALS
Si bé hem recollit 102 àlbums finalment,  donat que alguns eren repetits, n’hem seleccionat 86. D’aquests hem fer una classificació per àmbits dels quals, com es pot veure en el gràfic, destaquen els de temàtica esportiva (principalment relacionats amb el futbol) i els d’història i societat. Tot seguit ja trobem els de ciències, que hem anomenat “fauna”, i els d’il·lustracions o dibuixos animats. En menys quantitat hem recollit alguns àlbums enciclopèdics –de temàtica general-, i altres relacionats amb la televisió i l’entreteniment.

Lògicament els àlbums la temàtica dels quals hem considerat relacionada amb l’entreteniment, els dibuixos animats i la televisió són més recents, i apareixen sobretot a partir de la dècada dels setanta, anteriorment els què hem inclòs dins d’aquests àmbits correspondrien a temes vinculats al cinema, amb cromos que reprodueixen pel·lícules de mitjans de segle passat.  

També hem volgut saber quines eren les editorials o les empreses que van tenir més interès en publicar àlbums de cromos. El gràfic circular mostra molt visualment les principals, entre les quals destaca l’empresa Maga, que va esdevenir una de les principals editores d’àlbums de cromos amb temàtiques més variades (natura, història, tecnologia, esports...). A continuació trobaríem, en aquest ordre, l’Este, Fher, Bimbo i Danone –tots sabem que aquestes dos últimes, junt amb Panini o Nestrlé, són empreses dedicades a l’alimentació i que han fet servir els àlbums de cromos com un important incentiu per a vendre els seus productes, incloent dins d’aquests, els sobres amb cromos. Val a dir que una de les primeres empreses a Catalunya que va emprar aquest sistema de marqueting va ser Chocolates Juncosa.

Per últim senyalar que el gràfic mostra un sector important anomenat “Altres” que ocupa un 33% del total. Això és degut a que aquí hi hem comptabilitzat tota la resta d’àlbums recollits i dels quals sols hem trobat una empresa editora.

ORIGEN I HISTÒRIA DELS CROMOS

Els primers cromos
Al començament del segle XIX apareixen els primers cromos en forma de simples gravats en blanc i negre, els quals sovint, alguns nens solien pintar a mà. A partir de 1820, els cromos van començar a ser més elaborats, van adquirir relleu adoptant un aspecte tridimensional.
L’editorial més antiga de cromos era coneguda amb el nom de M & S (Mamelok & Söhne).

Els primers cromos a Catalunya
Els primers àlbums en català apareixen cap al 1933. És el cas de la Història de Catalunya de la xocolata Juncosa. També en van aparèixer a les xocolates i cafès Sorpresa, de Martorell.

Per què serveixen els cromos?
Els cromos se solien col·leccionar i enganxar en àlbums de tota mena, en diaris, en carpetes, en targetes de visita, en felicitacions de Nadal, Sant Valentí, Pasqua i de qualsevol altra celebració típica.
Servien també per decorar caixes de fusta, mobles, pantalles, mampares i tot tipus d’objectes.

La venda de cromos
Els cromos o estampes, igual que ara, es venien en els quioscos dins d’un sobre, i a part es venia l’àlbum. Al principi els cromos eren la majoria didàctics.
Afortunat era aquell en el qual queia a les seves mans els cromos més escassos, els menys repetits, els més difícils d’aconseguir, i per tant els que més valor tenien i més cobejats eren. Eren aquells que els fabricants decidien editar en menor quantitat, de manera que era més difícil fer-te amb ells, ja que gairebé sempre tots els nens tenien al final repetits els mateixos cromos. 

Els cromos actualment
Actualment, tothom es pot comprar un àlbum de cromos. Però, antigament eren pocs els que tenien aquest privilegi, la majoria dels nens aconseguien els diners a través de propines ajudant en alguna botiga o fent algun encàrrec. 


Col·leccions de cromos
La col·lecció de cromos va arribar a convertir-se en una moda. L’afany per col·leccionar era cada vegada més gran, i cada vegada eren més els que començaven a jugar. La inclusió de famosos i sobretot de futbolistes en les col·leccions va augmentar les vendes dels cromos considerablement.
L’empresa Panini va ser i és actualment més coneguda per la quantitat de col·leccions de cromos que va treure al mercat, sobretot per les col·leccions de futbol. 

PER FI... PREPAREM L'EXPOSICIÓ!
Entre els objectius plantejats a l'hora de fer aquesta exposició en destaquem dos:
  • Conèixer tot el procés que se segueix a l'hora de fer una mostra, per petita que sigui
  • Sensibilitzar l'alumnat quan va a veure una exposició o un museu per tal que, més enllà que els agradi o interessi la mostra, siguin capaços de copçar la feina que hi ha darrera.  
 

Pensem que aquests dos objectius s'han acomplert. L'exposició ha estat resultat del treball en equip d'una quarantena d'alumnes de 4t d'ESO, coordinats per les professores de llengua, i que ha suposat un esforç no sols de coordinació, també de trobar espais i hores per a dur-la a terme. Vegeu a continuació algunes de les fases o activitats que s'han realitzat i que han permès dur a la pràctica aquest projecte:
  • Proposta del projecte als alumnes i presentació de la temàtica
  • Crida a la col·laboració a tots els membres de la comunitat educativa (alumnat, professorat i AMPA). Bàsicament es demanava cessió d'àlbums de cromos per a la seva posterior exposició.
  • Recollida i catalogació de tots i cadascun dels àlbums cedits. Aquesta catalogació es va fer anotant el títol de l'àlbum, l'editorial, l'any d'edició i la persona que el cedia.
  • Un cop finalitzat el pas anterior es va iniciar la classificació dels àlbums. Aquesta va ser proposada pel propi grup d'alumnes encarregat d'aquesta tasca, apareixent la divisió temàtica que heu pogut veure en els gràfics.
  • A matemàtiques tractament i gestió de les dades recollides a través de gràfics (nombre d'àlbums, temàtiques...).  
  • Edició de targes identificatives de cadascun dels àlbums a fi d'èvitar pèrdues i poder-los mostrar posteriorment a l'exposició.
  • A tecnologia disseny de codis QR d'una vintena d'àlbums escollits per a ser mostrats en diferents aparadors de comerços de la vila.
  • Elecció del títol de l'exposició.
  • Disseny del cartell de l'exposició (això suposa, lògicament, una part gràfica però també una altra de contingut molt relacionada amb les entitats organitzadores i que han col·laborat i donat suport a l'exposició).
  • Cerca d'informació en relació a l'origen dels àlbums de cromos.
  • Disseny i edició d'un díptic informatiu sobre la mostra. Aquest, entre d'altres, conté la informació sobre l'origen dels àlbums i l'ordenació de les entitats i institucions organitzadores i col·laboradores.  
  • Sol·licitud a les entitats locals -ajuntament i biblioteca municipal- dels espais necessaris per a dur a terme l'exposició, en aquest cas Ca Don Ventura a Flix i el vestíbol de l'ajuntament d'Ascó.
  • Muntatge de l'exposició. 
  • Portar als comerços col·laboradors un àlbum per a exposar als seus aparadors, junt amb un cartell, el codi QR i una carta d'agraïment redactada, evidentment, per l'alumnat.
  • I finalment, la inauguració de l'exposició que preveu l'explicació de tots aquests passos, de com s'ha fet i preparat l'exposició i, a més, una explicació i guiatge per les diferents vitrines de la mostra.


ORGANITZA: Institut de Flix i Ajuntament de Flix 

COL·LABORA: Associació Cultural Lo Llaüt, Biblioteca Artur Bladé i Desumvila, Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre, Unió de Comerciants de Flix i Vídeo Ascó Televisió 

COMERÇOS: Llibreria Bagés, Love, Sabateria CLES, Joieria Diagonal, Farmàcia Amèlia Barbero, Pastisseria Els Perxis, Floristeria El Jardinet, Llibreria Mestres, Didal i Agulla, Rita M., Paper Graf, Farmàcia Maria Pilar Barbero, Joieria Losada, Floristeria Nova Art, Sabateria Alentorn, Copisteria 3M10, Ferreteria Català, La Placeta, Indumentària i Botiga de roba L’illa. 

AGRAÏMENTS:
Sense els seus àlbums no hagués estat possible…
Pol Candela Català, Aracel·li Bargalló Jornet, Mar Carranza Passarius, Maria Cervelló Estela, Elena Garreta Pujol, Mercè Garreta Pujol, Sergi Gil Giménez, Montse Nicolau Borràs, Biel Pubill Soler, Ferran Tortajada Balada, Llúria Valls Guerrero.

dissabte, 7 de març del 2015

Tingui, falti! Exposició d'àlbums de cromos per Sant Jordi

 
L'alumnat de 4t d'ESO serà l'encarregat de preparar, organitzar i donar a conèixer l'exposició TINGUI! FALTI!

 ​
La idea, tal com es va fer fa dos anys amb la mostra de Pop-up's, llibres màgics, és fer l’exposició en el marc de les Jornades Culturals entre el 20 i 27 d’abril a Ca Don Ventura, de Flix, i entre el 28 i el 5 de maig al vestíbul de l’ajuntament d’Ascó.
Es tracta però d'un projecte transversal, obert a tots els cursos de l’institut de Flix, i en el qual demanem la col·laboració de tothom que vulgui aportar algun àlbum de cromos.
 
 
Us animem doncs a participar, a ser protagonistes també d'aquesta nova exposició, tot portant al centre, fins al 26 de març, els vostres àlbums de cromos.
​

dijous, 4 de desembre del 2014

Exposició del Joc Reial d'Ur


L'alumnat de 1r d'ESO ha conegut el joc de tauler més antic que es coneix, el localitzat al jaciment arqueològic d'Ur (Mesopotàmia) i que és més antic de 4.000 anys.
Del joc, del qual se'n van trobar diversos exemplars, no es coneixen ben bé les regles -si bé alguns investigadors han trobat referències escrites en caràcters cuneïformes-. És per tot plegat que es va proposar als alumnes que creessin el seu propi tauler de joc i que inventessin les normes. El resultat ha estat magnífic, amb taulers de totes mides i fets de materials diversos: fang, cartró, paper, metacrilat, fusta, plàstic... així com les fitxes i daus, tots ells molt originals.
 
 
Trobareu més informació sobre aquesta activitat en aquest enllaç.

dilluns, 22 d’abril del 2013

Exposició de llibres POP-UP


Del 23 al 30 d’abril, a Ca Don Ventura a Flix, i del 2 al 15 de maig, al vestíbul de l’ajuntament d’Ascó, es podrà visitar aquesta exposició que presenta més de cinquanta llibres de diferent temàtica. A més la mostra presenta una cinquantena més de pop-up’s en imatges que es poden visualitzar en dos monitors.
Aquesta exposició, organitzada pels alumnes de 4t d’ESO de l’institut de Flix, el CERE, la regidoria de cultura de l’ajuntament i la biblioteca municipal de Flix, ha recollit més de 200 llibres d’aquestes característiques. L’alumnat ha tingut que gestionar tota la mostra, des de l’inici fins al final. Així, primer es va fer una crida a l’alumnat, professorat i membres del PAS de l’institut de Flix en la qual es demanava col·laboració aportant aquest tipus de publicacions. Tot seguit es van catalogar i classificar per temàtiques i es va procedir a fotografiar-los –portades i interiors amb els quals Vídeo Ascó Televisió ha fet una muntatge-.


Els alumnes han treballat en grups i s’han repartit la feina: cercar informació sobre aquest tipus de llibres, etiquetar-los, preveure l’espai que ocuparien en les vitrines, dissenyar un cartell publicitat l’exposició, redacció i enviament virtual de la invitació a la mostra... I a més, s’ha previst dur a terme una presentació als alumnes de primària del CEIP Enric Grau Fontserè. Aquesta activitat consistirà en una explicació de què són els pop-up, una descripció de les diferents temàtiques tractades a les vitrines, l’explicació de dos contes en anglès i una altra en català, i per fi, un taller de construcció de targes usant la tècnica del pop-up.
L’activitat ha resultat molt interdisciplinària donat que, a més, des de l’àrea de tecnologia s’han fet els codis QR de 20 llibres, els quals s’han portat a igual nombre de comerços de Flix que els exposen als seus aparadors. Amb aquesta tasca s’ha aconseguit fer arribar encara més l’exposició als veïns i possibilitar que la mostra “surti al carrer”.
Pop-up’s, llibres màgics a comptat amb la col·laboració de VAT i l’Associació Cultural Lo Llaüt d’Ascó.
Aquí podreu escoltar l'entrevista feta per Ràdio Flix a una representació dels nostres joves organitzadors de l'exposició: http://www.mixcloud.com/radioflix/exposicio-pop-up-els-llibres-magics/
En aquest enllaç (minut 13) podreu visualitzar el reportatge i entrevista que ha fet TV3 Comarques de la Festa de Sant Jordi a Flix i de l'exposició de POP-UP.
 

diumenge, 3 de març del 2013

Participació a la I Jornada d'Educació Física i Esport

El dilluns 11 de febrer va tenir lloc a la Universitat Rovira i Virgili -Campus Terres de l’Ebre- la I Jornada d’Educació Física i Esport que va centrar la temàtica en l’anàlisi i aplicació dels Jocs Tradicionals a l’Escola.  El nostre institut  hi va presentar la comunicació “Les auques, recurs per a treballar els jocs tradicionals a l’escola”, que explica com l’alumnat de 1r d’ESO coneix els jocs tradicionals i populars del segle XIX a partir de l’auca Los juegos de la infancia, núm. 64, impresa per Marés i Compañía l'any 1857 a Madrid.

Des d’inici de curs es van presentant, sistemàticament, cadascuna de les vinyetes de l’auca i els xiquets posen en pràctica els jocs o les diversions que hi apareixen. Per a la següent sessió han d’haver preguntat als adults si coneixen aquests esbarjos, com hi jugaven, recollir cantarelles i anècdotes sobre aquests, i finalment explicar i descriure el jocs. Amb les fotografies i vídeos que es van fent, a final de curs es disposarà d’un bon recull de 48 jocs que es practicaven al segle XIX.  
Tot aquest treball el van poder veure i valorar el centenar d’alumnes de magisteri de l’URV que van assistir a la jornada. És interessant remarcar que durant la presentació es va remarcar les possibilitats que ofereix treballar de forma interdisciplinar amb les auques, ja que es poden fer activitats d’història, de visual i plàstica, de llengües... de fet, els nostres alumnes de l’institut han fet alguna activitat amb anglès que també es pot veure al bloc.
Vosaltres també podeu accedir a la feina dels alumnes de 1r d’ESO a través d’aquest enllaç.



Val a dir que la jornada es va complementar amb l’exposició “Jocs i esports tradicionals. Entre la tradició i la modernitat” -que es pot veure fins l’11 de març al hall de la facultat de Tortosa-, i amb el taller pràctic “Una auca de jocs, un pati de jocs!”, en el qual els joves estudiants de magisteri van posar en pràctica una quinzena dels jocs tradicionals que apareixen a l’auca.

La jornada i l’exposició ha estat organitzada per l’URV de Tortosa i l’Antena Cultural.
Podreu trobar més informació sobre la jornada en aquest enllaç i en aquest altre.
 

divendres, 8 de febrer del 2013

Exposició de jocs de tauler etiquetats amb codis QR

 
Combinar tradició i modernitat ens permet, d’una banda, conèixer la història i reflexionar sobre la nostra cultura i d’altra, veure i valorar les aplicacions que la tecnologia ofereix per avançar i ajudar a comprendre millor la nostra societat. Això és el que hem fet a l’institut de Flix, en un petit projecte, treballant conjuntament les àrees d’educació física i de tecnologia.
Avui s'ha iniciat una exposició a la biblioteca del centre on es mostren alguns dels jocs de tauler que estan fent els alumnes del crèdit de Jocs del Món. La particularitat de la mostra és que cadascun dels jocs va acompanyat d'un codi QR que han preparat els alumnes de 4t a les classes de tecnologia.
 
Al crèdit de Jocs d’arreu del món (2n ESO) presentem jocs de tauler de diferents indrets del planeta. L’alumnat construeix els seus propis taulers de joc, emprant materials diversos. En aquesta activitat es pretén mostrar la gran diversitat cultural que hi ha al món.
Al llarg del crèdit l’alumnat aprèn que, malgrat que l'origen dels jocs és divers, sovint es juga de formes semblants en llocs molt allunyats geogràficament. L’únic que canvia és el nom, els materials, algunes normes... És així com coneix noves formes de jugar, essent receptiu a escoltar les explicacions d’alumnes que, procedents d'altres indrets i cultures, expliquen aquells jocs dels seus països d’origen.



 
L’objectiu és que s’adonin que els jocs no són patrimoni de ningú, i que en el joc el protagonista és el jugador, procedeixi d’on procedeixi. Comprendre aquesta idea comporta l'acceptació, el respecte i la tolerància a la pluralitat cultural. Aquests són valors que avui, més que mai, hem de potenciar.
Els codis QR (Quick Response Code) són un sistema d’emmagatzematge d’informació basat en una matriu de punts.
Informació detallada, targetes de presentació, adreces URL, són cada vegada aplicacions més comunes d’aquest sistema de codificació en les revistes i anuncis... Els codis QR es poden llegir des d’smartphone o tablet mitjançant apps específiques i gratuïtes.
Els alumnes de 4t d’ESO de tecnologia han generat un codi QR per a cada joc, que té codificat una informació concreta. A les hores del pati es podrà anar a la biblioteca per veure els jocs i desxifrar la informació que porten.
Podeu consultar els jocs realitzats en el crèdit de jocs en aquest enllaç.
.